班里空调为什么不让开(中小学教室有空调吗)

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学校同意班级自己装空调吗

这种情况严格讲是不会发生的。学校如果有条件对教室装空调，会进行统一的规划与安排，不会任由各个班级自行其事，自行进行装空调。这样做不利于学校的整体规划，也不利于各个班级之间的平衡。所以，学校不会允许各个班级自己装空调的。

在冬天，有些同学不让开教室的窗户，该怎么怼他

既然是教室这样的公共场所，就要考虑整个集体的利益。完全不管不顾，就不开窗，不对，不能适时通风，容易传播疾病，影响其他同学健康，自私自利；自己想开就开，也不对，因为确有一些同学身体不舒服或者坐的位置容易被风吹。

所以不存在怼不怼回去的问题，而是要借助规则的力量去解决问题。

本身冬天教室不开窗对学生和上课教师都是一个艰巨的考验，闷热，空气污浊。切身体验：站在教室门口，一开门热浪扑来，那个酸爽。也就是说窗，必须开。问题是啥时候开？随时？想开就开？

我建议的规则就是每节课下了，挨窗户的学生开窗一到两分钟通风换气即可；上下午课外活动要开窗十分钟以上，即可保证班级空气起码的质量。

到底开不开窗，只强调要换位思考，那涉及的同学有很多，到底如何换位，换来换去就是矛盾。所以只有班干部作为，制定切实可行的规则，才能换来开关窗的有序化状态，让班级和谐融洽。

为什么很多学校都没装空调，这是比较普遍的现象吗

仁爱的晋惠帝司马衷，在天下荒乱的时候闻听百姓饿死，他很奇怪，问了一句有名的话：“何不食肉糜？”生活在大城市的，他们大概不知道在不少农村空调至今仍属于稀罕物。

坐标河南省会某县，教室里安装电风扇也是最近十年的事情。最近三四年，在规模较大的农村学校（比如乡镇中学），教室里也曾装上过中央空调，但目前这些高级的大物件仍处于休眠状态，还没有正式通电。

农村学生皮糙肉厚、耐冻抗热，似乎不需要空调。

之前，真的太热了就打开窗户通通风。不过，真正热的三伏天是在暑假里，避暑有树荫，有池塘。

可是，太冷了就没什么特别的去处了。放寒假的时候已经过了一年中最寒冷的时刻，“五九六九，隔河看柳”，大地上已经透露出春天的气息。

“热在三伏，冷在三九。”滴水成冰、呵气结霜的三九天里广大中小学生正端坐在教室里听课、写卷子，他们在迎接一年之中的最后一次大考。

抗寒办法属于“因陋就简，土法上马”。最古老的方式之一是“挤暖和”：课间，一排小孩子脊背贴墙而立，然后两端的开始一齐相向向中间的同学挤压，口里也一齐喊着：“嗨哟，嗨哟！”这一排每一个位置都在不停易人，三五分钟，每个人都会浑身生热、头上冒汗。

如果是下雪天，滑雪也是融实用与娱乐为一体的取暖方式，深受广大农村中小学生的喜爱。

可是，假如滑雪弄湿了鞋子，在窗隙钻风门缝透雪的教室里坐的久了，势必又要浑身做筛糠状。这时候老教师会说一声“跺跺脚吧”，于是一时间耳畔好似万马奔腾。

往前数大概也是十年前吧，那几年教师取暖用的是煤炉子。好像约定俗成，一旦开降首场雪，送煤球的就来学校了，教师发动学生你三块儿我五块儿帮着往办公室搬运。校长心善，各班级也配上一两个煤炉子，可供学生温水洗脸兼带取暖。但三间房放置一个煤炉子在讲台旁，春风不度玉门关，坐在教室后面的男生在课间就里三层外三层把炉子团团包围在中间。

后来，学生安全屡出事端，煤炉子就又被赶出了教室，学生取暖又回到了解放前。

我们学校的办公室，在刚过去的这个暑假里终于装上了一台空调。现在，从这办公的地方到上课的地方去，好似经历了两重天。

孩子刚上幼儿园，里面开的空调，挺暖和的，可是孩子不让老师给他脱衣服怎么办

法国作家拉封丹曾写过一则寓言，讲的是北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛凛、寒冷刺骨，结果行人为了抵御北风的侵袭，便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因为觉得很暖和，所以开始解开纽扣，继而脱掉大衣。结果很明显，南风获得了胜利。拉封丹这则寓意深刻的寓言后来成为社会心理学的一个概念，被称之为“南风效应”、“南风法则”或“温暖法则”等。

“南风效应”给人们的启示是：在处理人与人之间关系时，要特别注意讲究方法。北风和南风都要使行人脱掉大衣，但由于同一目标，但方法不一样，结果大相径庭。因此方法很重要。我谈谈以下一些方法：

一、家长要多与孩子班上老师和保育员沟通。孩子不让老师给他脱衣服一定是有原因的。家长可以先问问孩子，到底是什么原因？有的孩子可能是因为不喜欢老师，所以不听老师的话。还可能是没有和老师建立起信任感，情愿自己就这样热。因此家长要和老师多沟通，还要和班上的保育员沟通。因为生活上的事情主要是由保育员来负责。

二、家长让孩子自己决定脱不脱。还记得有一种冷，叫你妈觉得你冷吗？另外一种情况就是有一种热，叫你妈觉得你热。孩子到底是冷是热，其实他自己是有感觉的。上了幼儿园的孩子，只要他的语言表达能力没有问题，他自己是冷是热会说的，而且自理能力好的话。自己也会脱。父母可以培养孩子在家里自己穿脱衣服的习惯，而不要去包办。这样孩子自然就知道什么时候要穿脱衣服了。父母不需要过于担心孩子的冷热问题。

在幼儿园工作多年，也看过很多父母他们过于担心孩子的冷热，饱饿。似乎孩子什么感觉都没有，非要父母去提醒他们。我们要培养孩子自己解决问题的能力，而不是处处包办。

我是雨后山林静，一位正面管教讲师和家庭教育指导师。欢迎您点赞留言或关注。转载请注明出处，谢谢！

一学校，重点班装空调，普通班没有空调，你怎么看

应该让所有同学明白这是一种激励机制，要防止滋生享乐主义，不可因此让普通班的学生自信心受到打击，要正确引导。

中小学教室有空调吗

视情况而定

因为不同地区、不同学校、不同教室的条件不同，有些教室可能有空调，有些则可能没有。

需要根据具体情况来确定答案。

如果教室没有空调，可以在课前提前通知学生自备清凉用品，或者调整课程时间，避免在高温时段开课。

如果教室有空调，也需要注意空调设置和使用方法，避免给学生带来不必要的影响。

小学教室该不该安装空调

小学教室是不是该安空调，我的回答是，这个问题还用问吗？肯定该安空调，小孩比大人怕热，小孩抵抗力比大人也差，有条件理所当然该安空调，没有条件也应创造条件安空调，小学生是每个家庭的希望，也是国家的希望，我们一定要爱护他们，我们一定要保护他们，谢谢。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。